Éclairage de sécurité : rôle et principes
L’éclairage de sécurité permet de maintenir des conditions minimales de visibilité lorsque l’éclairage normal disparaît. En SSIAP 1, il faut distinguer l’éclairage normal, l’éclairage de remplacement et l’éclairage de sécurité.

1. Les trois types d’éclairage


Pendant l’exploitation du bâtiment, l’éclairage de sécurité doit être à l’état de veille. Il doit pouvoir rester en service au moins une heure lorsque l’alimentation normale disparaît.
2. Évacuation et ambiance / anti-panique
L’éclairage de sécurité possède deux grandes fonctions : l’éclairage d’évacuation et l’éclairage d’ambiance ou anti-panique.
Éclairage d’évacuation
Il assure l’éclairage des cheminements, des sorties, des changements de direction, des obstacles et des indications de balisage afin que les occupants puissent rejoindre l’extérieur.
Il est obligatoire dans les locaux pouvant accueillir plus de 50 personnes, dans les locaux de plus de 300 m² en étage ou en rez-de-chaussée, et dans les locaux de plus de 100 m² en sous-sol.

Éclairage d’ambiance ou anti-panique
Il évite que les occupants soient plongés dans le noir pendant l’évacuation. Il est obligatoire dans les locaux pouvant accueillir 100 personnes en étage ou au rez-de-chaussée, et 50 personnes en sous-sol.
3. Vérifications et maintenance

- Les notices de fonctionnement et de maintenance doivent être annexées au registre de sécurité.
- Des lampes de rechange doivent être disponibles pour l’éclairage de sécurité.
- Une fois par mois, l’exploitant vérifie le passage en fonctionnement de sécurité en cas de défaillance de l’alimentation normale.
- Une fois par mois, il vérifie la commande de mise au repos à distance et la remise automatique en veille.
- Une fois tous les six mois, l’autonomie d’au moins une heure doit être contrôlée.
Certains blocs autonomes disposent d’un système automatique de test intégré, permettant d’indiquer l’état du bloc par un témoin lumineux.
Réviser cette séquence SSIAP 1
Revenez au hub SSIAP 1 pour poursuivre le parcours complet, ou utilisez l’exercice lié au thème lorsqu’il existe.